quinta-feira, 30 de abril de 2009

Vem ME seguir!


Alguém chama...
ELE me ama!
E me conduz e me quer feliz!

ELE fala, só escuto! Paro mudo
E o que ELE me diz...
Vem ME seguir,
Que EU caminho junto com você ao fim...
Depois da caminhada você é feliz...
Se deixa todas as coisa só por MIM...

Vem ME seguir,
Que o MEU caminho é o porta estreita sim...
Porém ao acabar junto de MIM, você vai entender porque é bom servir!

ELE quer uma resposta todo dia de você meu irmão...
É difícil a caminhada e por isso ELE lhe estende a mão... e hoje diz

Vem ME seguir,
Que EU caminho junto com você ao fim...
Depois da caminhada você é feliz...
Se deixa todas as coisa só por MIM...

Vem ME seguir,
Que o MEU caminho é o porta estreita sim...
Porém ao acabar junto de MIM, você vai entender porque é bom servir!

domingo, 26 de abril de 2009

Economize sua água!

Algumas dicas para você evitar o desperdício de água:
--> Ao ensaboar-se, feche as torneiras. Não deixe a torneira aberta enquanto ensaboa as mãos, escova os dentes ou faz a barba; ao tomar banho, feche o registro enquanto se ensaboa e só abra o chuveiro na hora do enxágüe. Evite banhos demorados.
--> Veja quantos litros você paga em cada torneira mal fechada:
- gotejando = 1.380 L/mês
- com abertura de 1mm = 62.640 L/mês
- com abertura de 2mm = 135.350 L/mês
--> Lave as louças em uma bacia com água e sabão e abra a torneira só para enxaguar; ao lavar a louça, use uma bacia ou a própria cuba da pia para deixar os pratos e talheres de molho por alguns minutos antes da lavagem, pois isto ajuda a soltar a sujeira. Depois, use água corrente somente para enxaguar.
--> Lave de uma vez toda a roupa acumulada; deixar as roupas de molho por algum tempo antes de lavar também ajuda aqui; ao esfregar a roupa com sabão use um balde com água, que pode ser a mesma do molho, e mantenha a torneira do tanque fechada. Enxágüe também utilizando o balde.
--> Conserte as torneiras quebradas, pois pingando ela desperdiça 46 litros de água em um dia. Com abertura de 1 mililitro, o fiozinho de água escorrendo será responsável pela perda de 2068 litros de água em 24 horas. Não deixe a descarga do banheiro disparar ou agarrar.
--> Instale torneiras com aerador (“peneirinhas” ou “telinhas” na saída da água). Ele dá a sensação de maior vazão, mas, na verdade, faz exatamente o contrário.
--> Substitua a mangueira por um balde com pano para retirar a sujeira do veículo.

Programa de Educação Ambiental – Com esses simples gestos você economiza água, economiza dinheiro e ainda PRESERVA O MEIO AMBIENTE.

quinta-feira, 23 de abril de 2009

quarta-feira, 22 de abril de 2009

A importância das palavras

As seis palavras mais importantes: ADMITO QUE O ERRO FOI MEU.
As cinco palavras mais importantes: VOCÊ FEZ UM BOM TRABALHO.
As quatro palavras mais importantes: QUAL A SUA OPINIÃO.
As três palavras mais importantes: FAZ UM FAVOR?
As duas palavras mais importantes: MUITO OBRIGADO.
A palavra mais importante: NÓS.
A palavra menos importante: eu (cada pessoa é importante, mas o egoísmo da espécie humana gera os problemas ambientais e o egoísmo do indivíduo gera os problemas sociais).

Exercícios de Ciências

E. E. Prof. Oswaldo da Rocha Camões – Resende/RJ
Prof. Rafael Pereira
Ciências Físicas e Biológicas
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Instruções
- a resolução dos exercícios é individual;
- as exercícios devem ser feitos em folhas separadas. Essas folhas deverão conter uma capa seguindo o modelo proposto pelo Professor;
- os cálculos nas questões de múltipla escolha deverão ser apresentados nas folhas;
- as questões do tipo verdadeiro/falso devem ser justificadas;
- capricho e organização são determinantes para uma boa pontuação;
Bom trabalho!
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EXERCÍCIOS DIRIGIDOS
Turma 901
1º QUESTÃO
Certa amostra de cloreto de sódio (sal utilizado na cozinha) contém areia. Descreva resumidamente um método que permita purificar o cloreto de sódio, tal que se tenha no final o sal sólido.

2º QUESTÃO
Em geral, o que diferencia os fenômenos físicos dos fenômenos químicos?

3º QUESTÃO
Nos casos abaixo, indique quais são fenômenos físicos e quais são fenômenos químicos. Justifique.
- sublimação da naftalina;
- evaporação do álcool;
- dissolução da sacarose (água) em água;
- formação da ferrugem;
- fermentação do suco de uva, para obtenção do vinho;
- água congelando;
- combustão da madeira;
- gelo fundindo;
- água congelando;

4º QUESTÃO
Quais são as propriedades gerais da matéria? Explique.
O que são propriedades específicas de cada material? Explique.
E propriedades organolépticas? Explique.

5º QUESTÃO
Quais são as mudanças de estado físico? Explique.

6º QUESTÃO
O que é ponto de fusão? E de ebulição?

7º QUESTÃO
O naftaleno, comercialmente conhecido com naftalina, empregado para evitar baratas em roupas, funde em temperaturas superiores a 80ºC. Sabe-se que bolinhas de naftalina, à temperatura ambiente, têm suas massas constantemente diminuídas, terminando por desaparecer sem deixar resíduo. Essa observação pode ser explicada pelo fenômeno da:
a) fusão
b) sublimação
c) solidificação
d) liquefação
e) ebulição

8º QUESTÃO
Sobre as mudanças de estados, quais os nomes dos processos indicados pelos números 1, 2, 3 e 4.

9º QUESTÃO
Josefina e Marivânia lavavam roupas e as colocavam para secar cada uma a sua maneira.
- Josefina estendia a roupa no varal, exposta a luz do sol e a força do vento;
- Marivânia estendia a roupa no varal, em um local fechado, longe da luz do sol e da força do vento;
Sobre as situações mostradas, pergunta-se:
a) Quais os estados físicos da água antes e após a secagem das roupas?
b) Qual o nome da mudança de estado ocorrida nas situações acima?
c) Quais roupas secaram mais rapidamente? Por quê?

10º QUESTÃO
O fracionamento do petróleo em várias frações de valor comercial é baseado no fato de que as frações têm diferentes:
a) densidade;
b) pontos de ebulição;
c) afinidade pelo hidrogênio;
d) viscosidade;
e) solubilidade em água;

11º QUESTÃO
Indique o número de fases em cada um dos sistemas abaixo:
I. água e cloreto de chumbo II (sal insolúvel);
II. água e açúcar dissolvido;
III. água e açúcar em excesso;
IV. H2O(l) à H2O(v);
V. álcool e água;
VI. N2(g) + CO2(g)

12º QUESTÃO
Adicionando-se excesso de água à mistura formada por sal de cozinha, areia e açúcar, obtém-se um sistema:
a) homogêneo, monofásico;
b) homogêneo, bifásico;
c) heterogêneo, monofásico;
d) heterogêneo, bifásico;
e) heterogêneo, trifásico;

13º QUESTÃO
Têm-se as seguintes misturas;
I. areia e água;
II. álcool (etanol) e água.
III. sal de cozinha (NaCl) e água, neste caso uma mistura homogênea.
Cada uma dessas misturas foi submetida a uma filtração em funil com papel e, em seguida, o líquido resultante (filtrado) foi aquecido até sua total evaporação. Pergunta-se:
a) Qual mistura deixou um resíduo sólido no papel após a filtração? O que era esse resíduo?
b) Em qual caso apareceu um resíduo sólido após a evaporação do líquido? O que era esse resíduo?

14º QUESTÃO
Com a adição de uma solução aquosa de açúcar a uma mistura contendo querosene e areia, são vistas claramente três fases. Para separar cada componente da mistura podemos utilizar quais processos?

15º QUESTÃO
Considere os seguintes processos:
I. Centrifugação;
II. Decantação;
III. Destilação Fracionada;
IV. Filtração;
Quais desses processos constituem etapas fundamentais do tratamento da água servida à população de Resende?
a) I e II
b) I e III
c) II e III
d) II e IV
e) III e IV

16º QUESTÃO
Explique os seguintes métodos de separação de misturas, dando exemplos:
a) flotação;
b) filtração;
c) decantação;
d) sublimação;
e) separação magnética (imantação);
f) destilação simples;

17º QUESTÃO
Considere um sistema formado por água + álcool + granito. Excluindo-se o recipiente e o ar atmosférico, podemos afirmar que o sistema apresenta:
a) três componentes e três fases;
b) três componentes e duas fases;
c) cinco componentes e cinco fases;
d) cinco componentes e quatro fases;
e) cinco componentes e duas fases;

18º QUESTÃO
O papel de filtro pode ser utilizado para separar os componentes do sistema:
a) homogêneo, gás/gás;
b) heterogêneo, líquido/líquido;
c) homogêneo, sólido/líquido;
d) heterogêneo, sólido/líquido;
e) homogêneo, sólido/sólido;

19º QUESTÃO
O que é número atômico? E número de massa?

20º QUESTÃO
Quais são os números de prótons (Z), de massa (A), de nêutrons (n) e de elétrons (e) de um átomo de potássio em seu estado normal?

21º QUESTÃO
O número de prótons, de elétrons e de nêutrons do átomo de cloro é?

22º QUESTÃO
Em um átomo com 22 elétrons e 26 nêutrons, seu número atômico e número de massa são?

23º QUESTÃO
O que são elementos isótopos? O que são elementos isóbaros? O que são elementos isótonos? O que são elementos isoeletrônicos?

24º QUESTÃO
Os isótopos do hidrogênio receberam os nomes de prótio , deutério e trítio . Nesses átomos os números de nêutrons são respectivamente, iguais a?

25º QUESTÃO
Um átomo constituído de 11 prótons, 12 nêutrons e 11 elétrons, apresenta respectivamente, número atômico e número de massa iguais a?